关于“学校不进行分班，这是否属于违法行为”，学校不进行分班本身并不当然违法，其合法性需结合具体情况判断。如果或若存在学校不进行分班是为了贯彻教育公平原则，保障所有学生平等享有教育资源的情况，那么这种做法通常是符合教育法规精神的，例如许多地区推行的“阳光分班”“均衡分班”政策，其目的就是避免因分班造成教育资源分配不均，这种情况下不进行分班是合法的。如果或若存在学校不进行分班导致无法满足学生特殊教育需求的情况，例如对于有特定学习障碍或超常智力的学生，学校未进行合理分组教学以提供针对性教育，可能涉嫌违反《中华人民共和国教育法》中关于“促进学生全面发展”的规定，此时不进行分班可能存在一定的违法风险。关于“学校不进行分班，这是否属于违法行为”，学校不进行分班本身并不当然违法，其合法性需结合具体情况判断。如果或若存在学校不进行分班是为了贯彻教育公平原则，保障所有学生平等享有教育资源的情况，那么这种做法通常是符合教育法规精神的，例如许多地区推行的“阳光分班”“均衡分班”政策，其目的就是避免因分班造成教育资源分配不均，这种情况下不进行分班是合法的。如果或若存在学校不进行分班导致无法满足学生特殊教育需求的情况，例如对于有特定学习障碍或超常智力的学生，学校未进行合理分组教学以提供针对性教育，可能涉嫌违反《中华人民共和国教育法》中关于“促进学生全面发展”的规定，此时不进行分班可能存在一定的违法风险。

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